A. PENGERTIAN PENGUMPULAN DATA

A.      PENGERTIAN PENGUMPULAN DATA

Pengumpulan data merupakan kegiatan mencari data dilapangan yang akan digunakan untuk menjawab permasalahan penelitian.

B.       STUDI KEPUSTAKAAN

Yaitu merupakan suatu kegiatan pengumpulan data dan informasi dari berbagai sumber , seperti buku yang memuat berbagai ragam kajian teori yang sangat dibutuhkan peneliti, majalah, naskah, kisah sejarah, dan dokumen.

Mertode ini memiliki kelemahan yaitu sebagai berikut.

1.       Informasi yang ada mungkin tidak dapat memenuhi kebutuhan penelitian karena dikumpulkan orang lain.

2.       Sulit menilai akurasi informasi

3.       Informasi sudah asang  dan tidak relevan dengan situasi saat ini.

Selain  memiliki kelemahan, metode ini juga mempunyai manfaat yaitu :

1.          Menggali teori-teori dasar dan konsep yang telah ditemukan oleh para peneliti terdahulu.

2.          Mengikuti perkembangan penelitian dalam bidang yang akan diteliti.

3.          Memperoleh orientasi yang lebih luas mengenai topik yang dipilih.

4.          Menghindarkan duplikasi penelitian.

C.       ANGKET (KUESIONER)

Yaitu sebuah cara atau tehnik yang digunakan seorang peneliti untuk mengumpulkan data dengan menyebarkan sejumlah lembar kertas yang berisi pertanyaan-pertanyaan yang harus dijawab oleh para responden.

Pertanyaan dalam angket dapat dibedakan menjadi 3 yaitu :

1.       Angket  dengan pertanyaan tertutup

Yaitu jawaban atas pertanyaan sudah tersedia, responden tinggal memilih jawaban sesuai pertanyaan yang dimaksud, seperti jawaban ya atau tidak.

Kelebihan angket tertutup sebagai berikut.

a.        Mudah diisi karena responden tidak perlu menuliskan buah pikirannya.

b.       Tidak memakan waktu lam untuk mengisinya.

c.        Responden dapat dengan bebas dan jujur untuk menjawabnya.

d.       Dapat dijawab pada waktu senggang.

e.       Harapan untuk dikembalikan cukup besar.

f.         Mudah diolah.

Kelemahan angket tertutup adalah sebagai berikut.

a.        Responden tidak dapat memberikan alternatif jawaban karena jawaban telah ditentukan.

b.       Jawaban yang dipilih kadang tidak sepenuhnya sesuai dengan pendapatnya.

2.       Angket dengan pertanyaan terbuka

Yaitu menjawab pertanyaan dengan jawaban yang telah tersedia. namun , responden masih memberikan kebebasan untuk mencari jawaban alternatif apabila jawaban yang tersedia tidak ada atau kurang cocok.

Kelebihan angket terbuka ini adalah sebagai berikut.

a.        Responden diberi kebebasan untuk menjawab sesuai dengan pendapatnya.

b.       Peneliti memperoleh ragam jawaban yang mungkin sebelumnya tidak tergali.

Kelemahannya yaitu sebagai berikut.

a.        Sulit mengolahnya karena memiliki jawaban yang banyak.

D.      OBSERVASI

Sering kali observasi diartikan sebagai suatu aktivitas sempit, yakni memperhatikan sesuatu hanya dengan mata telanjang.

Observasi dapat dikatakan sebagai alat pengumpulan data apabila telah memenuhi beberapa kriteria berikut.

1.       Pengamatan telah direncanakan secara sistematis.

2.       Pengamatan harus berkaitan dengan tujuan penelitian.

3.       Pengamatan harus dicatan secara sistematis .

4.       Pengamatan dapat dicek dan dikontrol kebenarannya.

a.     Cara observasi

1.       Membuat catatan

2.       Menggunakan skala penilaian

3.       Membuat daftar cek

b.    Jenis observasi

1.       Observasi partisipasi

Yaitu pengamat ikut terlibat dalam kegiatan yang sedang diamatinya sehingga pengamat memperoleh dayta yang sebenarnya.

2.       Observasi simulasi

Yaitu pengamat diharapkan dapat menstimulasikan keinginannya kepada responden.

c.        Kelemahan dan kelebihan observasi

1.       Kelemahan observasi

a.        Diperlukan waktu yang lama untuk memperoleh hasil dari suatu kejadian.

b.       Pengamatan terhadap suatu fenomena yang telah terjadi lama, tidak dapat dilakukan secara langsung.

2.       Kelebihan observasi

a.        Dapat mencatat hal-hal , perilaku , pertumbuhan, dan sebagainya.

b.       Dapat memperoleh data dari subjek secara langsung, baik yang dapat berkomunikasi secara verbal ataupun tidak.

E.       WAWANCARA (INTERVIEW)

1.       Macam-macam pedoman dalam wawancara

a.        Pedoman wawabncara tidak terstruktur

Yaitu pedoman wawancara yang hanya memuat garis-garis besar wawancara.

b.       Pedoman wawancara terstruktur /terstandar (standardized)

Yaitu wawancara yang disusun secara terperinci , seperti halnya kuefisier.

2.       Faktor yang mempengaruhi hasil wawancara

a.        Pewawancara

Seorang pewawancara yang baik harus memenuhi persyaratan, seperti keterampilan mewawancarai, motivasi yang tinggi , dan rasa aman.

b.       Informan

c.        Topik penelitian

d.       Situasi wawancara

3.       Jenis-jenis wawancara

a.        Wawancara bebas (unguided interview)

Dalam wawancara jenis ini, pewawancara secara bebas bertanya apa saja tanpa harus menggunakan acuan pertanyaan.

b.       Wawancara terpimpin

Yaitu pewawancara membawa sederet pertanyaan lengkap dan terperinci.

c.        Wawancara bebas terpimpin yaitu merupakan kombinasi dari wawancara bebas dan wawancara terpimpin.

4.       Sikap-sikap yang harus dimiliki pewawancara

a.        Netral

b.       Ramah

c.        Adil

d.       Hindari ketegangan